Eğitim kurumları, yönetişimden fayda sağlayan tam da bu tür bilgiye sahiptir: müfredatlar, ders kitapları, geçmiş sınav kâğıtları ve doğru, atfedilebilir, öğrenciye uygun olması gereken öğretim materyali; ayrıca özel kalması gereken öğrenci verileri.
OEP nasıl uyuyor
- Kaynağa bağlı öğretim içeriği: ders notları, paket oluşturulurken yapılandırılmış gerçeklerden derlenir, sonra hem sadakat hem özgünlük açısından doğrulanır; öğrencinin cihazında hiçbir şey uydurulmaz.
- Öğrenci düzeyinde açıklamalar: her kavram için en basitten öğretmen düzeyine kadar beş dürüstçe seçilmiş kayıt yazılır; eksik bir düzey, üretilmek yerine eksik olduğunu söyler.
- Bulutsuz etkileşim: çözücüler, laboratuvarlar, ipucu merdivenleri ve parametrik alıştırmalar, cihaz üzerinde belirlenimci motorlar olarak çalışır. Aynı tohum her zaman aynı soruyu üretir.
- Öğrenci gizliliği yapısaldır: hesap yok, telemetri yok, yükleme yok. Öğrenme verileri, sızabileceği hiçbir yerde asla var olmaz.
- Öğretmen incelemesi yerleşiktir: yaygın hata sınıflandırmaları, laboratuvar içeriği için güvenlik incelemeleri ve müfredat meta veri kuralları, öğrencilerin gördüğü şeyin kontrolünü insanların elinde tutar.
Bugün var olan
Bir üretim işlem hattı, gerçek ders kitaplarından oluşan bir rafı mühürlü çalışma paketlerine dönüştürdü: aranabilir kavramlar, çözülmüş örnekler, vektör diyagramlar ve hafıza kartları; işlem hattına gömülü öğretmen inceleme kapılarıyla birlikte. StudyVecta bunun tüketiciye yönelik ifadesidir.
Söylemeyeceklerimiz
OEP öğretmenlerin yerini almaz ve incelemeyi ortadan kaldırmaz. Kurumlara, kendi materyallerinden öğrencilerinin cihazlarına kadar uzanan yönetişimli bir işlem hattı verir.